Profissional que, na atualidade, é responsável por uma produção específica, própria e necessária ao desenvolvimento do processo ensino – aprendizagem, uma vez que sua função é a de complementar e suplementar a ação do professor, e não a de substituir ou alienar o trabalho do docente.
O Setor de Coordenação Pedagógica planeja, acompanha, coordena e orienta as atividades técnico-pedagógicas, com base no Projeto Político-Pedagógico, nos Planos de Estudos e no disposto neste Regimento Escolar, em consonância com a Coordenação de Turno e o Setor de Orientação Educacional e de Pastoral Escolar, evidenciando postura interdisciplinar. Compete ao Setor de Coordenação Pedagógica:
Participar da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico;
Orientar e acompanhar as atividades do Corpo Docente no que se refere à seleção e à adoção de material didático, ao seu plano de trabalho e à avaliação do processo de ensino e aprendizagem, individualmente e em grupo;
Coordenar a elaboração, a implementação e a avaliação dos Planos de Estudos;
Planejar e coordenar as reuniões de caráter pedagógico;
Analisar Histórico Escolar e demais documentos dos educandos recebidos por transferência para os ajustes necessários;
Coordenar a elaboração dos programas de adaptação de currículo, aproveitamento de estudos e estudos de recuperação;
Analisar os resultados do processo pedagógico e sugerir alternativas para o seu aperfeiçoamento;
Discutir sobre o aproveitamento escolar e sobre a prática docente, elaborando propostas de intervenção na realidade;
CONCLUSÃO
No entanto, o contato que estabelecemos com a realidade nos indicou que, para se alcançar o papel a que se propõe ao Coordenador Pedagógico, hoje em dia, existe um longo caminho a ser trilhado, uma vez que o almejável depende de compromisso social e de compromisso pessoal para ser concretizado refletindo e construindo ações coletivas.
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